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希望乡村教师计划 | 燃教育之火,舞青春之花

广外青年 广外青年 2022-10-09

广外的师弟师妹们,支教真的是值得一生纪念的事情,有想做的事情趁年轻赶紧去做吧!乡村振兴少不了广外学子的每一份力量!                                 

 -----徐沁琳

如果你希望自身有光照亮别人,乡村的孩子需要你;如果你难凉热血,乡村教育欢迎你。走向繁华的反面,也许就可以沉淀身上的浮躁和焦虑。去上为社会做贡献的一课,去和孩子一起成长吧!

                                                              -----刘智欣

趁着年华正好,到遥远的地方看一看,走一走,也许你会得到许多新体会,也许他们也正需要你。          

-----毛诗诗

“用一年时间,做一件影响一生的事。”一年时间,可以做很多事,也可以只做一件事,如果你也曾想走上讲台,和孩子们用心交流,那就勇敢迈出第一步吧!希望乡村教师计划期待你的加入!                                                                 

-----赖明慧



广外2020年希望乡村教师计划的志愿者们在服务地已经进行了半年的工作啦,在介绍山区计划“希望乡村教师计划” 专项之前,让我们一起来聆听她们服务期间成长蜕变的故事吧!


徐沁琳

服务地:梅州市平远县

干镇差干中心小学

关键词:责任 收获 值得

在2020年,受疫情中默默奉献工作者的鼓舞,她毅然地选择了参加“希望乡村教师计划”项目。对于乡村教师,她的理解是“用一年的支教给孩子们建立正确的价值观比单纯传授课本知识更重要。”

她希望通过自己的教学方式,让学生爱上课堂,爱上学习,“我有空的时候会给他们科普一些有趣的知识,开展一些课外活动,来开拓他们的眼界,让孩子们在学校学得更开心。她给予了学生关怀,但同时也收获了学生回予她的爱:“有一个学生有一点点遗传性的精神问题,他家里也非常困难,连文具都不齐全。但是他却主动舍得买糖果送予我。小小的糖果甜满了我整个心田。”

她提倡以爱育人。面对天性顽皮的孩子,她选择用1、2、3木头人的游戏让他们融入集体。而面对有消极情绪的孩子,她细细聆听,耐心开导。一句句暖心的“谢谢”让她觉得所做的一切都值得。

她认为,乡村教师的到来实质性地弥补了乡村师资的缺乏,也让孩子们的学习生活更加快乐!此次蜕变之旅,不仅让她收获了友谊,学会了如何与孩子相处,而更重要的是感受到了不一样的生活经历,并学会了从不同的角度更加理性地看待这个社会。

在支教中,她就是活力的向日葵,指引着学生光的地方。

校运会合影


乡村学校少年宫给学生开展英语俱乐部活动


支教学校开展校运会活动合照




毛诗诗

服务地:阳江市阳春市河

新阳中山希望小学

关键词:成长 陪伴 纯真

为了让孩子们看到乡村外面的世界,她来到了他们生活的地方,并带来了知识、快乐与能量。

在她引导下,孩子们从“小恶魔”变成了“小天使”,从顽皮捣蛋变成了可爱懂事,“跟他们相熟了之后,也明白班上特别调皮捣蛋的孩子是有家里特殊情况的原因,或是单亲家庭,或是留守儿童,平时也缺乏管教,所以就在课堂上“为所欲为”,不把老师放在心上。了解到情况之后,平时我就会多注意跟这些学生聊天谈心,做一些小约定,从各种小事中找机会表扬他们,安排一些职务让他们负责,也让全班同学一起监督互相提醒,一起遵守课堂纪律。慢慢地,课堂纪律也有得到一定的改善,跟学生的关系也越来越好”。

短暂的乡教之旅给大山里的孩子们带来了美育的体验,让他们体验到多姿多彩的学习生活,而她也收获了一次次教学体验,一群群好伙伴,“一句小小的赞美,一个暖暖的微笑都让人很治愈”,也许,这便是她服务的永恒动力。

在支教中,她是火烈的山樱,给孩子们的生活画卷点缀绚丽的色彩。

教师大合照


期末放假前夕的快乐


支教小伙伴们的一起野餐




黄惠榕

服务地:河源市龙川县鹤市镇鹤市小学

关键词:恬静 感动 积极

在支教活动的感召下,她决定回到家乡,成为一名教师。她觉得,这个决定,看似偶然,实则必然。

在那儿,她收获了教师节的惊喜和感动,学生们一点小小的礼物,在她看来,甚至比生日礼物更珍贵,更让人暖心。在当地教师的指点,她的教育教学能力也得到了很大水平的提高,教师的耐心和同理心也都得到了考验。而自身教学风格与当地教师形成了互补,给学生带来了更加丰富多彩的课堂体验。

在她看来,支教并非是一件艰苦的事情。相反,支教是一种难得的锻炼,是在并不繁杂的工作中努力充实自己,为以后的人生道路铺砖砌石。

在支教中,她是清丽的玉簪,给孩子们散发知识的芳香中享受着恬静。

在乡村小学进行法制宣传


课堂教学的荣誉证明


学生们在操场上锻炼身体




赖明慧

服务地:湛江市雷州市杨家中心小学

关键词:坚持 幸运 值得

小时候她常常想去帮助山区那些缺少知识、需要老师的孩子们。如今她实现了自己支教的心愿。这由衷的初心,也成为她不惧水土差异,坚持支教的强大支柱。

在支教生活中,她拥有贴心小伙伴,成功克服方言障碍;在服务工作上,她虚心请教,学到了更多的技能;在学校里,她更是深受学生们喜爱的老师。即使是新学期去了新班级,之前教过的学生也与她不显生疏,同她热情问好。

她努力地让每一个孩子尽显光彩,让每一位孩子自信成长。“班里有个不大会说普通话的学困生,出于语言和家庭条件的原因,这个孩子不太合群,但是我发现她其实很懂事。有一次她主动捡起掉在地上的垃圾,我在全班面前表扬了她。从那以后,她变得逐渐开朗了起来,也会在学习上主动请教我。这些都让我倍感欣慰,备受鼓舞。”

“直从萌芽拔,高自毫末始。”不论是为乡村的孩子们带去音体美等新的课程,亦或是图书和学习用品的捐赠。赖明慧和千千万万的志愿者们给这些孩子种下了一颗颗希望的种子,让他们心中有火,眼里有光。

在支教中,她是芳馥的黑郁金,给孩子们带来独特的美好。

班会课上看安全教育视频


一起劳动中


教学课堂上




刘智欣

服务地:汕尾市海丰

海城镇埔仔垌小学

关键词:感恩 谦卑 难得

加入“希望乡村教师计划”,她的初衷是以“过来人”的身份弥补留守儿童心灵成长的遗憾,去深入了解“乡村教师”和“支教”的真相,并通过此次旅程发现自我的价值。在工作上,她虚心请教,在教学中,她努力帮助孩子们建立自信,“印象最深的是,一个以前从不在课堂发言的学生,在我半学期坚持不懈的热情邀请下,终于开口回答了问题,在我带动大家给她掌声之后,她羞涩又自豪地笑了。”

她认为,乡村教师的到来让封闭地区的学生有了青年教师的陪伴,他们的学习思维,习惯,为人处事可以得到一定程度的提升。面对低年级的学生,她手把手教起,只为他们在学习上取得进步。科学课、班队课、舞蹈课、武术课,她并非科班出身,但却通过多样的课余活动给孩子们丰富的体验。而正是这群孩子,给了她工作最本真的成就感。

她希望在教学中给孩子们种下一颗向往未来、向往更大世界的种子,而作为一名教师,在这样的基层生活中,她的心态也得到了历练与打磨。

在支教中,她是素雅的蒲公英,在乡村的土地上播下希望。

刘智欣给学生们讲授交通安全知识


培养学生们的上课纪律


班队课上学生们的专注力小游戏



听了这么多故事,你是否也想同她们一样,成为一朵盛放的乡教之花呢?那么,不妨来了解一下孕育这些花朵的“希望乡村教师计划”吧!

 · 乡教计划 · 

 项目介绍

该计划由共青团广东省委员会联合广东省青少年发展基金会、广东省志愿者联合会共同发起,是广东大学生志愿服务山区计划(简称“山区计划”)的专项,项目由广东省乐道公益助学促进会等机构实施,旨在组织优秀的青年志愿者在粤东、西、北地区的乡村学校支教1至3年,缓解农村贫困地区教师结构性短缺的局面,提高当地教育教学水平,帮助贫困家庭学子更好地完成学业。

 

招募对象

1. 2021年广东省高校应届毕业生(2021年7月前获得毕业证书原件)或在读研究生,山区计划“希望乡村教师计划”专项接受社会人士报名。

2.具备爱心与责任心、吃苦耐劳的精神、公益理念和志愿精神,具有良好的沟通协调能力和团队合作能力。

3.有志愿服务经历,曾担任学生干部的优先录取。

 

 服务地点

湛江、茂名、阳江、云浮、清远、韶关、河源、梅州、汕尾、揭阳、潮州。

 

 培养制度

1.“4+1”导师制度:由广东省中小学优秀教师、教育组织团队、心理咨询师以及往届支教志愿者担任导师,提供成长陪伴。

2.“五识”乡村素养课程:项目联合专业机构研发“五识”能力课程,从"常识、"胆识"、“赏识、“知识、“见识”多角度出发,开展自然教育、性教育、预防校园欺凌教育、财商教育、阅读教育等课程,志愿者可为乡村孩子们开拓视野,带去不样的支教。

3.支持开展小额公益项目:鼓励和支持志愿者在识别学生需求的基础上,自主设计和实施小额公益项目,并对这些项目提供小额资金支持。

4.定期集中培训和外出交流、游学:提升教学技能、优化教育理念和提高校园服务的设计与执行能力。

 

 服务保障

1.生活补贴(由省项目办发放2300元/月、学校提供一定金额补助),交通补贴(1000元/年)。

2.保险:为志愿者缴纳社会保险、购买重大疾病、人身意外伤害等商业保险。

3.食宿:为志愿者提供交通、住宿和伙食等方面的便利。

4.就业:将应届生纳入到“山区计划”统一管理申请办理暂缓就业,享受西部(山区计划)同等就业政策支持;为服务期满且考核合格的志愿者写就业推荐,到合作单位就业。

 

 优惠政策

1.服务2年以上且考核合格的,服务期满后3年内报考士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。

2.参加西部(山区)计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内,在参加机关事业单位考录(招聘)、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。

3.服务期满考核合格的,按规定符合相应条件的,可按规定享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。

4.服务期消考核合格的,依实际服务年限计算服务期及工龄(参加工作时间按其到基原报到之日起算);并在服务证书和鉴定表中体现。

5.服务期满1年且考核合格后,可按规定参加职称评定。

6.服务期满1年且考核合格者,可通过认证成为广东省“五星志愿者”,享受相关的激励措施。

7.出省服务的和在本省服务的志愿者享受同等优惠政策。

 

 服务收获

1. 给自己一个影响乡村教育和完善自我的机会。

2. 获得学习、体验基层生活及解读社会现实的机会。

3. 获得分享信念、目标的朋友及影响终生的深刻情谊。

4. 获得与资深公益人士及实践导师学习的机会。

5. 培养解决问题的能力及领导力。

6. 用一年的时间在不一样的环境中沉淀和成长。

看到这里,你是不是迫切渴望成为一名支教的志愿者呢?用一年的时间,收获一段意义非凡的体验,快来加入吧!


报名方式:扫描下方二维码,进入“i志愿”

活动报名页面,按要求填写信息及上传

简历,后续安排有工作人员联系通知

山区计划“希望乡村教师计划”专项

i志愿系统报名活动编号:3948312



前进吧!

教育的光火亟待你的接捧!

青春的花朵需要你的润泽!


END


资料来源:广东志愿者 i志愿

图文:徐沁琳 刘智欣 毛诗诗 黄惠榕 赖明慧

编辑:黄树森 诸瑜珊 汤楚晴

          姜   沅 王佳妮 欧阳宗彬

责编:李嘉怡

初审:邓丽敏 官晓冰 万楚君

复审:吴   怡 陈灏慷

终审:刘庆丹 纪   彬


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